打造活力实小校园 树立精彩校本品牌 ——省校长年会代表莅临我校观摩校本课程

    聚人杰 ，借地灵，创新实小；得挚友，邀名师，成就咸宁。6月14日，湖北省第15届校长年会在咸宁市实验小学举行，两百余名校长云集于此。下午三点，与会代表观摩了我校的校本课程展示。

    近年来，学校坚持走内涵发展之路，注重课程的整合和优化，开足开齐国家规定课程的同时，每周五下午两节课开设校本课程。两年时间共开发50门课程，共编写了校本课程教材119本。校级课程分为四大类：科技类、艺术类、体育类和综合类，提倡课程引领、课堂生长，促进学生多元发展。科技类共9门课程，15个班，大约500余人。 艺术类课程15门，24个班，约1000人。 体育类14门课程，20个班，共计约600人。 综合类8门课程，20个班，约600人。根据学生的学校特色和学生年龄特点，在一、二年级开设国学和写字课。在六年级开设小古文和速算。

丰富多彩的课程

     学校注重培养特色小人才，尊重学生的个性发展，每年六月打开选课平台，鼓励学生在平台上选择自己喜欢的课程。注重师资培养，

为学生的课堂提供优质的学习环境。

学生们在课堂上快乐学习。

     参观的校长们在一个一个的教室前驻足拍照，认真聆听孩子们的器乐表演，仔细欣赏孩子们的画作与陶艺，久久不愿离开。

观摩的校长们也融入了课堂

在校本课程的展示活动中还有一个亮点，那就是学生解说员，他们彬彬有礼、落落大方，把自己负责解说的校本课程向参观的校长们介绍得十分清楚，得到大家一直好评。

  这个小女孩太可爱了，我要和她合影！

观看了富有活力的课堂，校长们肯定了实小校本课程取得的可喜成绩。有的嘉宾认为课程开设丰富多彩，有的嘉宾表示在其它学校还未曾看到这么精彩的校本课程，还有的嘉宾赞赏学生有特长，就是这样培养出来的。

湖北科技学院的吴亚林教授参观了我校校本课程之后，给予了高度评价：“咸宁市实验小学的校本课程开发，遵循了儿童身心发展规律，针对儿童的现实需要，种类繁多、内容丰富、成效显著。校本课程还充分发挥了教师的积极性和潜力，也开创了教师发展的新路径。教师发展与儿童成长相得益彰，办学特色突出鲜明。我们看到了一所和谐美丽充满活力的学校，一所育人为本全面发展的学校。”

湖北科技学院吴亚林教授评价我校校本课程

 在校本课程的学习与锻炼中，孩子们取得了长足进步。校本课程的一系列成绩里包含着实小人的努力，在开办校本课程的前行之路上，我们永远都是追梦人。