我爱学校

我是一个普通的教师，普通得就像银河里的一颗小星星一样。然而，普通的人很多很多，于是，我的故事，我的经历，我的生活，是不是可以代表这很多很多……

当我以优异的成绩被师范学校录取的时候，我所高兴的，不是我将成为一名未来的教师，而是我的农村户口可以转变成城镇户口了，我将来的工作有着落了。想起这往事，至今仍感觉惭愧。

后来，“既来之，则安之”这句话安慰了我。再后来，三年的师范教育在我身上大见成效，我开始觉得“教书有点意思”了。到现在，尽管教师的地位、待遇还不如意，但我仍可以聊以自慰地说：“当教师是幸福的！”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位，而是有了同行的友谊、关怀，有了学生的尊敬、爱戴。能够拥有一批人的心，这是多么值得骄傲和自豪啊！

当年20岁的我，初生牛犊不怕虎。无意间听说咸宁市实验小学面向社会公开招聘英语老师，也不顾忌他们的招聘要求：第一条就是：大专以上学历，径直来到学校报名。还记得当时是谢军老师接待我，非常感谢他没有因为我只是中专毕业就将我拒之门外，而是非常友好地告诉我来面试需要准备的资料与事项。破天荒的，我被录用了，学校领导还安排我当大队部付辅导员，我一听，又惊又喜。惊的是:初出茅庐的我，当教师还不知行不行，要我当付辅导员，心里的压力可想而知；喜的是;学校领导这么重视我,一定要努力干好各项工作来报答他们对我的信任。当时的辅导员是刘俊老师，刘老师三十来岁，为人热情，工作精明能干，当辅导员经验丰富。每当与他一起工作的时候，我的心就踏实。他经常主动提醒我：应该做什么工作，如何做好这项工作。刘老师一直支持我，帮助我。他帮我解决了不少难题，使我顺利出色地完成了学校的各项工作任务。

如今，我已经能够独立地开展各项工作了，而且也取得了一定的成绩，不但被学校评为优秀教师，优秀团员，还被评为湖北省优秀英语教师，还多次代表学校参加省 市优质课说课，教学设计，教学技能等比赛，都取得了不错的成绩，每当我取得一点点的成绩时，我总忘不了曾经帮助我，支持我的众多的领导和同行：严肃果断的习校长，精明能干的李主任，热心助人的刘老师······

我爱学校，是因为学校爱我。除了工作中领导同事的关心支持使我出色地完成任务外，学校领导对我的生活更是关怀备至。住房的缺乏，是教师最大的后顾之忧，这是众所周知的，不少青年教师的婚姻也因此成问题。但是，当我向学校领导表示我住家远并希望能适当安排住房时，领导在学校住房极端紧张的情况下，做通了部分教师的思想工作，重新调整组合，腾出一间小房子来，为我解决了一大难题。如今，学校又盖建了教师住宅楼，我想高兴地告诉大家，我做为一个三十来岁的年轻教师，能和那些干了几十年，至今已经白发苍苍、即将退休的老教师一道分到住房，还有什么不满足的呢？我觉得，如果工作做不好，就对不起关心我、支持我的领导和同事，就会辜负他们寄予我的厚望，我还有什么理由不努力做好各项工作呢？

我爱学校，还因为学生爱我。这是我感到当教师其乐无穷的一个重要原因。十多年的教学生涯，我深刻地体会到：学生是老师的本钱，教师的资本是学生。因为我年轻，和学生有很多共同语言，容易接近和相处。就像兄弟姐妹一般，我和学生一起成长。既是老师，又是朋友，在不知不觉中，让他们接受我的教育熏陶。在心与心的沟通之后，对他们进行的教育，是多么省力而又高效啊！这几年的粉笔生涯，使我更体会到肩上担子的分量，也体会到当一个教师的光荣和快乐。

我想，教师除了这微薄可数的工资，除了这枯燥无味的粉笔和教科书，几乎就两袖清风了。但是，我们拥有一份珍贵的精神财富，这就是学生的心，学生的尊敬、爱戴和祝福！这是任何可数和不可数的财物都换不到的啊！当一个学生面对父母的训斥责问而一言不发，却在你的面前痛哭流涕倾吐肺腑的时候，当你的学生评选出你是他们最喜欢的老师时，当你在熙熙攘攘的人流中听到一声亲切的“老师好”的时候，当你的学生居高临下地指挥着他的下级，却在你面前毕恭毕敬唯言是命的时候，当雪片般的“教师卡”“生日卡”向你飞来的时候……老师们，你不觉得你所从事职业的伟大和崇高吗？你不觉得这是人生最大的安慰，最大的满足和幸福吗？你不觉得这心灵的祝福是使世界上最美丽的语言都显得苍白无力，最丰富的词汇都无法言状的最最珍贵的财富吗？！

我爱学校，是因为学校爱我，学生爱我。