温泉河畔,笔架山下,这里有我们美丽的校园——咸宁市实验小学。学校是教育的摇篮,是孩子们童年中美好的回忆,也是老师们职业生涯中难忘的平台。在这里工作十余年,时间也渐渐在心中留下印记。看着一个个活泼可爱的身影,一双双求知若渴的双眸,一张张天真无邪的笑脸,我知道我深深地爱着这个充满灵气、洋溢着幸福的地方。
我爱我们学校的明宇高楼,更爱里面的书声欢畅。早晨步入校园,映入眼帘的是树木葱郁的操场、鲜花簇拥的花坛、整洁干净的旷地和书声朗朗的教学楼,这一切,犹如一缕希望之光,让人神清气爽,同时也照亮我们前行的方向。能在这样的美景中开始一天的工作,叫我如何能不爱她呢?学校是学习的天堂,是教育圣地。我们学校更是注重校园文化的打造,给每一位学生提供良好的学习环境,让学校成为学生获得知识、提高素养、求实创新的乐园。我陶醉于校园里清脆悦耳的读书声、写作业时的“沙沙”声、音乐教室里美妙的歌声、运动场上有力的加油声。都说学校是社会的一片净土,作为一名教师,我是幸运的。教育工作让我远离社会的喧嚣,带来的是更加纯洁的心灵。
我爱我们学校辛勤的园丁,更爱园丁们培育的英才。享有“鄂南地区一把金钥匙”之称的学校,有着渊博的师资。这些教师,也就是我的同事们,勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献。给予学生如慈父慈母般的关爱,当学生进步时会投去赞许的目光,激励学生朝着下一步目标努力。当学生犯错误时会适当批评同时心存宽容。寄宿部的老师在传授学生知识的同时,也给予孩子们家的温暖。“金钥匙”是我们的校徽,“金钥匙之歌”是我们的校歌。寓意是:交给学生一把金钥匙,打开美好心灵的大门,打开知识宝库的大门。我们辛勤的园丁正以此为目标,将金灿灿的钥匙交到每一个孩子手上,让他们找到学习的窍门以及乐趣,引领他们走向知识的海洋、科学的世界。正因为有着这些优秀的老师,我们学校才能涌现出很多“小记者”、“小作家”、“小书法家”、“小数学家”、“小运动健将”——他们各方面平衡发展,小小年纪知书达理。他们不光知识面宽广,还与艺术结下了不解之缘。六一儿童节精彩的汇报演出、百米艺术长廊上一件件精巧美丽的艺术品、省市级比赛中获得的各种奖项等等都是很好的见证。都说教育的目的就是培养学生良好的习惯。这些习惯犹如给了他们乘风破浪的帆,我们学校的小英才们带着各自的帆,一步一步走进了更高一级的学府,一步一步走向更加广阔的天空。
我爱我们学校,更自豪于学校取得的成就。建校以来,我们学校在教育改革上也谱写出了新的篇章。以“学生有特长,班级有特点,学校出特色”为方针,领导队伍身体力行率先垂范,教师精神抖擞干劲十足。热闹的学校开放日,获得了家长们的认可;首开先河的运动园游会,别开生面;内容丰富的校报《学校与家庭》是孩子们成长脚印的最好记录;技术精湛的校电视台更是打开了学生们的视野。回眸来时路,多少次的艰难险阻,多少次的峰回路转——任何困难都阻挡不了学校前进的步伐。历经改革的洗礼,涤荡时代的变迁,学校以卓越的聪明才智和创造精神取得了优异的成绩,获得“全国文明单位”、“全国现代教育技术试验学校”、“省最佳文明单位”,“省教育科研50强学校”等等多项奖章。名列全省前列的办学水平,为咸宁地区的教育事业做出了不可磨灭的贡献,被称为是咸宁教育领域的一株奇葩,是值得咸宁人民信赖的教育摇篮。
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咸宁市实验小学
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