我 的 三 天

8月25日

时隔一年，我再次踏进咸宁市实验小学。眼前的花坛生机盎然，两旁的教学楼，焕然一新。亮丽的玫红色，顿时让人感到温馨，有种久违的家的感觉。

微笑着的面孔映入我的眼帘，有熟悉的，有陌生的。我高兴、激动，也有微微的忐忑。与往昔的朋友攀谈着来到了具有现代气息的会议室。我认真地聆听台上领导的讲话，详细地记录着学校的变化，深切感受到实验小学日益强大。我想，这一派欣欣向荣的景象和领导班子的先进理念、科学的管理模式，以及每一位实小人的辛勤耕耘密不可分。

随着会议的进程，我清楚地听到：李霞，一（8）班语文老师兼班主任。“全寄宿？”我本能地理了理思绪，忽然感到肩上的责任重大。这是学校交给我的新任务，是一个全新的开始。它也包含了学校对我的信任与期望。

会议结束后，走到空地边，我发现：原来生硬的水泥小操场演变出了色彩。我的眼中仿佛有一个个快乐的小身影，在操场追逐，在操场游戏。之前柔弱的桃李园已枝繁叶茂，伴随着孩子们的快乐一起长大。脑海中依稀记得学生们在园中做早清洁的情景，这一切似乎离我很近很近。

举步来到花坛中，“博爱楼”、“求思楼”、“雅行楼”、“正德楼”，历历在目。墙面文化在校园的建筑中随处可见，传导着正能量。“爱”、“思”、“雅”、“正”，是给我们的启示，时刻提示大家追求健康美好的生活。

8月26日

开学第二天，一大早我便来到了学校。寄宿部的艺术长廊上张贴着精美的图片，优秀的学生作品在橱窗里展露笑容，让人赏心悦目。

走过长廊，走进我的新教室——寄宿部二楼。实小的教室拥有一流的教育环境：讲台上，现代化的多媒体黑板让学生轻松自在地邀游在知识的海洋；教室前，柜式空调让孩子在炎炎夏日静心求学；教室后，长长的书架正等待着小主人们来填满它；窗户边，一盆盆绿植在这炎热少雨的日子里坚强地向上。这就是一（8）B班，我将为之努力付出的班级。

清理抽屉，整理物品，擦桌椅，抹窗户，拖地板……一番忙碌，洁净的教室亮堂地呈现在眼前，更让人增添了一份对它的热爱。站上讲台，看着整齐的桌椅，仿佛一双双渴求知识的眼睛正深深地注视着我。我满意地笑了笑，提醒自己耐心地等待可爱的孩子们。

轻轻地锁上教室门，走向办公室。

我们一年级的三个老师提前开始了集体备课。一年级的开学不同寻常，需要老师们更加精心的准备。学生安全、上课习惯、课间游戏、就餐文明、就寝要求……我们或静听沉思，或滔滔不绝，或奋笔疾书，就这样，一年级新生的入学教育在三人的合作交流中新鲜出炉了。我相信，好的开端是成功的一半。一年级新生在我们严密而科学的计划引导下，将展开他们在实小快乐的学习生活。

我们仅仅是实验小学普普通通的老师中的几位，实小还有更多敬业的同事一直立足自己的岗位，兢兢业业，勤勤恳恳，发挥自己的特长，贡献自己的力量，为学校美好的明天努力奋斗。

8月27日

第三天上午，乐教乐学云平台让我感受到数字化工程的强大，未来的教育领域将是师生之间、生生之间、家校之间的无缝对接。

下午，我早早地来到会议室，等待着写作培训的开始。电子屏上亮眼的红色大字：欢迎《湖北教育》杂志社曾宪波主任来我校讲学。三点整，带有学者气息的曾主任走上了演讲台。“写作：通往名师的必由之路”这个主题立即吸引了我的眼球。我欲写作，可又有写作困惑与不安。对我来说，这无疑是一场及时雨。

曾编辑的讲学娓娓道来，深入浅出，让老师们产生了写作的欲望，找清了写作的方向，树立了写作的信心。

短短的三天转眼即逝。已经入夜，我的十指在键盘上“弹奏”，更加期待新学生的到来。会是怎样的一群孩子与我有缘，他们定是惹人爱的。