最浓爱校情

十八年华，青葱岁月。一九九八年九月，带着对美好生活的向往，对儿时梦想的憧憬，我告别了蒲圻师范，进入儿时的母校——咸宁市实验小学工作。

来到母校，小时候的景象历历在目，在这里我学会了做人，学会了知识，快乐成长，度过了美好的童年。那个给我带来无限欢乐的乐土已焕然一新，校门变大了，小平房不见了，操场变样了，我敬爱的班主任韩启荣老师也退休了。可是还有一部分让人尊敬的熟悉的老师依然辛勤地在教学第一线耕耘着。见到昔日的老师，我的内心无比激动，和以前自己的老师一起工作，心惊胆战，唯恐不足。怀揣着两种身份，既是学生，又是同事，我能胜任好吗？

站在新的起点上，老师们的热忱打消了我的犹疑与胆怯。第一年和甘敏慧老师搭班。她的稳重干练、风趣快乐，让我更加热爱这份事业。第二年和刘凤霞老师搭班，她温柔细致、沉着大方，给予了我无微不至的关怀，她关注学生的每一件小事，都及时处理到位，让我这个小班主任省心不少。还有一路在我身边为我树立榜样的杨仙桃老师，覃旦君老师，谭惠英老师，何珊琳老师，李送梅老师……用她们认真踏实的工作态度引领着我，让我看到了每个实小人都是那么优秀和勤奋。是的，我们的学校的确是年轻教师成长的沃土，学校为青年教师的成长创造了一切有利的条件。“传、帮、带”是学校的优良传统，每一位青年教师，学校都指配了经验丰富的老教师进行师徒结对子。面对青年教师，老教师们毫无保留，倾囊相授。

这时候，我梳理着思绪，那一幕幕仿佛就在昨天发生。许多感人的、感动的一切都涌现在脑海，使人回味无穷。譬如一幅画，从开始描摹时，抹上的都是令人愉悦的亮色，搭配协调、线条优雅，这幅画就是赏心悦目的。我的教学工作一开始就在老师们的帮助下，井然有序，生机盎然，怎不像一幅生动的画卷？ 再来看看我的工作环境吧。学校并没有因为我是初出茅庐的年轻教师而忽视我，为我很多创造了很多学习机会和锻炼的机会。工作一年多以后，2000年便让我参加了全市的第一届数学课件比赛，2002年参加市里的优质课竞赛，在工作期间，还多次派我参与外出听课活动，参加课题组教研活动,参与学校期中期末考试的制卷工作。这一切给了我自信，给了我前进的动力。感谢学校不断的鼓励与鞭策，让我在生命中最好的岁月过得充实、有意义。

站在三尺讲台上，我看着孩子们那一双双渴求知识的真诚而纯净的眼睛，感觉找到了自我的价值，找到了创造的幸福、超越的崇高！

我爱我的工作，我爱我的学生，更爱我们的学校。从自己小学读书的六年和上班的这十五年，二十一年的风风雨雨，这是一片能让每个人成长的沃土，感谢命运，把我与这块沃土紧紧相连。我为我是咸宁市实验小学的一员而感到无比骄傲。正是因为有了咸宁市实验小学这个让我们充分发展的空间和展示平台，我们的青春才体现出价值，感恩学校对我的培养，我爱这个幸福的大家庭，我愿做学校筑墙的一块砖，为学校贡献出自己微薄的力量。我用心去上好每一堂课，讲好每一道习题，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我内心充实，快乐自豪常常与我相伴。

我们的学校，是一所有灵魂、有精神、不断进取的学校。现在学校正蓬勃发展，蒸蒸向上，校园环境越来越美，教学设施也越来越先进完善，每每闲庭信步在校园里，呼吸着带有花草清香的新鲜空气，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生。

在校这么多年，我们已同呼吸、共命运。未来的路很长，让我们根植爱校之情，为学校的壮大再贡献一份力量，愿我们学校的明天更美好。