我爱我校，我爱我家

“ 一座房，两座房，平平的房顶，红红的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，门前树木绿，屋后果压枝，哪座房子最漂亮，要数我们的小学堂。”这是一年级上学期的一篇儿歌，借此改过后，来说说我工作的地方——咸宁市实验小学。

     从2003年8月工作至今，我在咸宁市实验小学工作和生活已经10年了。10年里，有乐有喜，有忧有愁，对我而言，这里已经不再只是个工作的地方，而是我的家；这里的同事都是我的家人，他们给予我的帮助和关心，我一直都铭记在心。

     我记忆尤为深刻的就是去年的那次全市音乐老师的“课内比教学”的比赛。这次的比赛和以往的都不同，比赛的课题不是预先定好的，而是要到比赛的前一天通过抽签决定的，比赛的目的就是考察教师的基本功。那时的我已经弃艺从文很多年了，除了童年时代的一些“童子功”，好多的音乐教法和音乐游戏都已经不熟练了。可是刘朝晖校长却鼓励我，支持我，要我一定去试试，圆自己的一个梦。这个梦，我曾经和刘校长交流教学教法时提过：我是以音乐教师的资格应聘来咸宁市实验小学的，可是还没有什么成绩，就弃艺从文了，感觉特别遗憾。这个想法我也只是提到了一下，没想到他就记下了。我真是感动极了。可是我已经很久没有教音乐了，很多的教法也生疏了，我生怕把这节音乐课上成了语文课。刘校长鼓励我不要灰心丧气，成功了，就当是圆了自己的梦；没有成功，也是一次学习和经验的积累。于是他亲自带着我去黄建军校长，陈素芬组长那里请教。这两位都是从事音乐教学多年的经验丰富的教师。除了他们，刘校长还带我去请教了镇勇，魏青，陈艳，杨明等这些一直都工作在一线的音乐老师们。经过大家的讨论和分析，我的课型被定为了欣赏课。无论我抽的是哪个年级哪个单元，我只上这个单元中的欣赏课，既可以发挥我的特长，又可以挑战新课题。于是从定下课题那天开始，我的这些良师益友们就一直陪着我，他们不仅要上完自己的课，还要全程听我的课，听完一节评一节，经常忘记了回家。

     抽签的日子到了，我一大早就去了，大家比我还紧张，都在办公室里焦急地等着我的消息。当我拿到题目后，大家一致决定让我上《森林的歌声》。课题定好了，大家立即进入“战备状态”。怎样才能突出我的特长，又不显得突兀；怎样才能突出亮点，又能活跃课堂；怎样能把语言精练，又能让学生听懂认真配合······看着大家你一言，我一语地帮我研究课题，我暗暗下定决心：只许成功，不能失败。当写好教案时，已经是晚上七点多了，大家一点想要回家的念头都没有，我一遍一遍地备着课，魏青老师他们在一旁听着，只要觉得不合适的地方就赶紧帮我找出来，改过。到了凌晨两多钟，大家才放心地回家休息。并嘱咐我回家休息一下，不要想得太多。看到大家把我的事情看做自己的事情一样，我真的是不知该说什么才好。

     比赛的时间一转眼就到了，我带着大家的成果和鼓励登上了讲台。我的准备很充分，一点也不紧张。结果可想而知，我得第一名。看着台下专家们的微笑，听着他们的掌声，我在心里大声地说：谢谢你们，我的朋友，我的家人。